Apropiación

MOMENTO 4. APROPIACIÓN

SESIÓN 18.
Fecha: 26 de Junio ​​de 2014

REFLEXION.
Hoy tampoco internet HUBO. Trabajamos con Plantillas párr diseñar Actividades Específicas, en palabra, aplicables a project our. Seguimos Frustrados. Afortunadamente una las 10.30 encontramos Otro Lugar En El Que colegio tenia internet. Pudimos adelantar Trabajo. La Plantilla de Actividades Puede Ser interesante párrafo development the project.

Sesión No.19

ACTIVIDADES

1. Diagrama: Ingresar a la plataforma TIT@ en el momento 4, sesión 3, orientando el tejido de mi red profesional; luego descargar la Hoja de calculo que allí aparece en el texto.

Según el documento diligenciar en la hoja de cálculo, su diagrama de araña, de acuerdo a como le indica el formador.
Tomar un pantallazo a su diagrama personal y publicar en el blog, planteando brevemente que aspectos le gustaría mejorar a corto tiempo.
2. Foro Académico: Ingresar a la plataforma TIT@, en el momento 4, sesión 3, en el foro académico, y participe de acuerdo a la pregunta:

¿Cómo se puede evidenciar la articulación de las comunidades de práctica y las redes profesionales con el uso innovador de las TIC en el contexto escolar?  

3. Reflexión de la sesión de hoy.
¿ Cómo considera le ha influenciado el diplomado hasta el día de hoy?
4. Planificador de proyectos: continuar el trabajo en el planificador de proyectos, el item 7. Metodología del proyecto, y enviar al formador sus avances.
5. Tener felices vacaciones.

Desarrollo
Actividad 1: Diagrama de araña.

Reflexión.

Um! Frustración, el servicio de internet es un desastre. Hacemos los ejercicios y se pierden. 


Sesión No.20
Lunes, 21 de julio de 2014
Tema:
1.Planificador de proyectos:

 2. Matriz de valoración PID y planificador de proyectos:

ACTIVIDADES

1. Trabajar los últimos item del planificador de proyectos.

Reflexión.

Avanzamos en el tema del proyecto. Este tema es muy importante para nosotros porque además se trata de una propuesta nueva en el departamento de Idiomas y en la institución hay buenas expectativas y apoyo, aunque también hemos encontrado opositores. Se han presentado varios inconvenientes, pero pienso que es natural cuando se trata de ser pioneros de una experiencia nueva, los inconvenientes reciben fuertes críticasmás no propuestas para mejorar. Lo importante es que dentro del equipo de trabajo hay docentes que sí creen en la propuesta. 

Afortunadamente no necesitamos internet pues podemos trabajarlo diretamente en nuestros archivos.

Sesion 21

Martes, 22 de julio /2014
Reflexion
Hemos terminado la elaboración del proyecto. Muy interesante conocer los puntos de vista de los demás compañeros. Pero menos interesante es aprender a hacer blogs y no aprender a pegar imágenes. He perdido algunas tareas realizadas. Bueno, suele suceder.